教师资格每日一练2016年（10月9日）-教师网
1.世界上最早以教育心理学命名的著作是()A.桑代克的《教育心理学》 B.卡普捷列夫的《教育心理学》
C.廖世承的《教育心理学》 D.乌申斯基的《教育心理学》
2.教育心理学研究的核心是()
A.教师心理 B.教学心理
C.学生心理 D.学习心理
3.儿童书面语言发展的关键期是()。
A.2到3岁 B.4到5岁
C.7到8岁 D.9到10岁
4.20世纪60到70年代属于教育心理学的发展阶段。
A.正确 B.错误
5.在教学过程中，对儿童采取成人的教育方法，实行“一刀切”“一锅煮”，违背了儿童心理发展的()。
A.个体差异性 B.阶段性
C.不平衡性 D.顺序性
1.【答案】B。桑代克的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的著作;廖世承的是我国首次编写的第一本教育心理学著作;乌申斯基的著作是《人是教育的对象》。
2.【答案】D。教育心理学的研究内容包括教师心理、教学心理、学生心理和学习心理，其中学习心理是核心。
3.【答案】B。2到3岁是儿童口头语言发展的关键期。
4.【答案】B。20世纪60到70年代属于教育心理学的成熟阶段。
5.【答案】B。对儿童采用成人的教育方法，不顾儿童期儿童心理发展的特点，违背了儿童心理发展的阶段性。
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