教师资格每日一练2015年（11月11日）-教师网
1.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。A.连续性 B.广延性 C.长期性 D.主体性
2.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。
A.柏拉图 B.昆体良 C.皮亚杰 D.亚里士多德
3.在某乡村小学，教师在同一教室内分别对不同年级的学生交替进行教学。这种教学组织形式是( )。
A.合作教学 B.跨年龄分班教学C.复式教学 D.分组教学
4.情绪情感是下列哪种选项关系的反映( )。
A.现实与人 B.人与人
C.现实与人的需求 D.生理与心理需求
5.在良好的环境中，有的人没什么成就，甚至走上相反道路;在恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染。这说明( )。
A.人的发展不受环境影响
B.人可以有选择性地接受环境影响
C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人发展有利
D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定
答案及解析：
1.【答案】C。解析：长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。
2.【答案】D。
3.【答案】C。
4.【答案】C。解析：情绪情感反映的是现实与人的需求，如果现实能够满足人的需求就能产生愉快的情绪体验。
5.【答案】B。解析：题干描述体现了个体主观能动性对人的身心发展起决定性作用。
页:
[1]