2016年事业单位申论热点儿科医生都去哪儿了
【链接热点】近年来，我国儿科医疗资源短缺的矛盾日渐突出，不但儿科医生后继乏人，现有儿科医生流失现象也比较严重。据统计，目前我国儿科执业(助理)医师缺口约20万人，每千名0—14岁儿童匹配的儿科医生仅为0.26人，远不及“千人一名”的国际通行标准;儿科执业(助理)医师中有23%为助理医师，本科以上学历仅占33%，远低于临床执业(助理)医师中本科以上学历比例(49.1%)。全面放开二孩政策出台后，生育需求将得到进一步释放，对儿科医疗水平的要求也将大为提高，儿科医生短缺的矛盾可能进一步加剧。
【深度解读】
第一，供需服务严重失衡。全国儿童床位数20.5万张，占全国床位数5.5%;每千儿童约0.26名儿科医师，美国为1.45，相差将近6倍。
第二，城乡地区存在显著差异。服务提供与服务需求问题存在错位现象，大中城市出现高端集中趋势，儿童医院人满为患，普遍存在看病难、检查难、手术难、住院难等问题。而广大农村地区儿科服务能力严重不足。
第三，岗位缺少吸引力，医患矛盾突出。各级综合性医院儿科创收少导致领导不重视，儿科地位不高导致儿科医师收入低，工作强度大导致不愿做儿科医师，儿科医师外流多，儿科就诊条件差、设施落后，人性化服务不到位，普遍招不到儿科医师。
第四，科研基础薄弱。
【对策措施】
第一，解决儿科医疗资源短缺问题，需要在全面放开二孩的背景下，在宏观战略部署、资源优化和教育强化等方面重点发力，进行综合治理。要在公共财政对公共医疗卫生的投入中，明确重点投入儿科建设的预算所占的比例，违反预算者依法依规追究责任。
第二，要对现有儿科医疗资源进行优化整合，优化现有儿科医师配置和医疗设施，提高儿科医疗服务的效率和质量。
第三，要培养一批具有良好执业道德、扎实专业知识和临床技能的儿科医师，并形成执业医师转岗、补充儿科医师的常态机制。
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