2017年山东事业单位考试每日一练（2月20日)
公共基础每日一练：1.党的18大作出了实施创新驱动发展战略的重大部署，强调( )是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
A.科技创新 B.发展生产力 C.提升教育水平 D.生态文明建设
2.老王在自己家的自留地里种了不同品种的蔬菜，数量不多，只够自己食用，下列关于这些蔬菜的说法是( )。
A.不是商品，因为它是自己做的 B.是商品，因为它耗费了人类劳动力
C.不是商品，因为它没有用于交换 D.是商品，因为它满足人们的需要
3.一些本来只有少数人有能力购买的高档商品，过了一段时间后，其价格会逐渐降低，成为寻常百姓都买得起的普通商品，这是由于( )。
A.随着个别劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减少
B.随着个别劳动生产率的不断提高，生产的商品价值总量不断减小
C.随着社会劳动生产率的不断提高，单位商品的价值量不断减小
D.随着社会劳动生产率的不断提高，商品价值总量不断减少
行测每日一练：
1.有位朋友曾经说过一句话，开始听起来并没有在意，后来仔细想想，很有道理。他说，人分两种，一种是活着的人，另一种是生活的人。活着的人，指的是什么?恐怕仅仅就是指活着吧。有说有笑，有苦有悲，但没有精神上的追求。有呼吸，有面孔，但没有人生的目标。我想，朋友说的活着的人大概是这一类的人。而生活的人就比活着的人有质量，有深度了。这是生命层次的区别和不同，是精神世界的差别。这世界，活着的人不少，生活的人也不少。由此，我想到贫穷和富有的问题。是不是贫穷的人都可以规划到活着的人一类里去?是不是富有的人也都可以规划到活着的人一类里去?恐怕不是，不是。
根据以上文段的内容，“活着的人”与“生活的人”最根本的区别在于：
A.生活有质量 B.生活有深度 C.生活有目标 D.生活有创意
2.“正人心而后争天下”，这是南宋学者陈亮上书孝宗皇帝时所言。时隔八百多年，今天读来，依然：
A.振聋发聩 B.石破天惊 C.醍醐灌顶 D.警钟长鸣
3.下面句子中，表达有歧义的一句是：
A.他到同学家玩去了 B.他回家拿衣服去了
C.他到戏院里听戏去了 D.她到门诊看病去了
4.将下列句子组成语句连贯的语段，排序最恰当的一项是：
①隐隐地，从谁家的院子里传来了狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个粗鲁的莽汉突然插进来一句话。
②事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。
③无边的黑暗不知在什么时候早就褪去了，月光成了今夜唯一的客人。
④在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，阵阵蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。
⑤她随手携带的礼物，除了一个夏夜的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。
⑥它让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音的存在。
A. ③⑤①②④⑥ B. ③①⑤②④⑥ C. ③⑤②④①⑥ D. ③⑤⑥①②④
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